Auch in diesem Schuljahr wurden in der Schülerlesebücherei wieder die besten Lesetagebücher der 5. Klassen prämiert. In jeder Vertretungsstunde, in der der Bücherrolli auf dem Vertretungsplan steht, haben die Schülerinnen und Schüler nämlich nicht nur die Möglichkeit, in interessanten Büchern zu schmökern, sondern zum Gelesenen ein Lesetagebuch zu gestalten. Für jede Klasse wurden zwei Hefte ausgewählt (eines von einem Jungen und eines von einem Mädchen), die sich durch besondere Kreativität, inhaltliche Tiefe oder liebevolle Gestaltung hervorgetan hatten.
Bei der Veranstaltung machte Herr Benker in seiner Ansprache die große Bedeutung des Lesens deutlich und betonte, wie viel Spaß Lesen macht. Die Verantwortliche der Schulbibliothek präsentierte jedes Lesetagebuch einzeln, zeigte gelungene Seiten und hob das hervor, was jedes Heft besonders machte: etwa tolle Comic-Zeichnungen zu Gregs Tagebüchern, eine beeindruckend tiefgehende Auseinandersetzung mit einem Sachbuch über Elefanten oder eine kreative Zusammenfassung spannender Informationen, zum Beispiel zur Größe des kleinsten Computers der Welt oder des größten Hagelkorns. Auch eine gelungene Buchrezension aus einem Lesetagebuch wurde vorgelesen. Alle Gewinnerinnen und Gewinner wurden mit viel Applaus bedacht.
Die ausgezeichneten Schülerinnen und Schüler erhielten eine Urkunde sowie einen Buchpreis, den sie sich aus einer bunt gemischten Auswahl an Kinder- und Jugendbüchern, Sachbüchern und Comics selbst aussuchen durften.
Die vorgestellten Lesetagebücher machten einmal mehr deutlich, wie unterschiedlich Zugänge zu Büchern sein können – und wie viel Freude das Lesen (und auch das darüber Nachdenken) machen kann. Die Veranstaltung war eine schöne Gelegenheit, die vielfältigen Interessen und Talente der jungen Leserinnen und Leser zu würdigen.
Doris Poppe, Verantwortliche für die Schulbibliothek