zu Erich Kästners Roman „Fabian“ (1931)

Erich Kästners satirischer Roman für Erwachsene zeichnet ein authentisches Bild der letzten Jahre der Weimarer Republik und behandelt auf überraschend aktuelle Weise nicht nur die Folgen der Welt­wirt­schafts­krise, sondern entwirft gleichzeitig auch ein Panorama sehr gegenwärtig anmutender zwischenmenschlicher Beziehungen.

Die beiden Schülerinnen lehnen sich gekonnt an künstlerische Ausdrucksformen der Zeit an und illustrieren im Stil einer modernen Graphic Novel ein zentrales Kapitel des Werkes.

Die Bilderfolge interpretiert einen Traum, in dessen Verlauf der Protagonist Jakob Fabian seine Erlebnisse im „Babylon Berlin“ an sich vorüberziehen lässt. Deutlich wird, wie stark er sich einer zunehmend technisierten, von menschlicher Entfremdung und moralischem Verfall geprägten Welt ausgesetzt fühlt.

Unter der Leitung von Frau Schoof und Frau Schröter, Leitfach: Katholische Religionslehre

Grundidee

Aus alten Geographiekarten sollen Taschen oder ähnliche praktische Produkte genäht und gefertigt werden, auch die Kombination mit alten Stoffen (Jeans, Bettlaken, usw.) ist möglich, sofern sie dem Thema Upcycling entsprechen.

Umsetzung

Die Termine für das praktische Arbeiten fielen auf mehrere Samstage im Jahr und es wurde jeweils von 9 bis 16 Uhr ausgiebig gearbeitet. Dabei hatte über die Hälfte der Teilnehmer bis zu diesem Seminar noch keine Erfahrung mit Nähmaschinen, weshalb diese auch in das Handwerk eingelernt werden mussten.

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"Wer die Enge seiner Heimat begreifen will, der reise. Wer die Enge seiner Zeit ermessen will, studiere Geschichte"
Kurt Tucholsky

Veranstaltungen und Exkursionen im Rahmen des Geschichtsunterrichts:

• Museum im Koffer aus Nünrberg mit den Themen Steinzeit, Leben der Römer, mittelalterliche Schreibwerkstatt
  
  19.02.-21.02.2024 Thema "mittelalterliche Schreibwerkstatt" in 7. Klassen
  20.03.-22.03.2024 Thema "Leben der Römer" in 6. Klassen
  
  
• Besuch der KZ-Gedenkstätte Dachau und des Dokumentationszentrums in Nürnberg
  
• Frühjahr 2024 der Besuch der KZ-Gedenkstätte mit 9. Klassen
  
  
• Besuch des Ludwig-Erhard-Zentrums in Fürth in Zusammenarbeit mit dem Fach Wirtschaft und Recht

Der neue LehrplanPLUS gibt Definitionen "Grundlegender Daten und Begrife" vor, die für die Schülerinnen und Schüler zum verbindlichen, kompetenzorientierten Wissen gehören.
Nähere Informationen finden Sie unter https://www.historisches-forum.bayern.de/