Mehr lesen – mehr verstehen.

So lautet das Motto, unter dem am WBG das Lesen gefördert wird. Denn

„Lesen ist eine universelle Kulturtechnik und ermöglicht die Teilhabe am sozialen und kulturellen Leben einer modernen Gesellschaft ...." ( PISA 2000).

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Jedes Schuljahr findet in der Adventszeit der Vorlesewettbewerb statt, in dem die besten Leserinnen und Leser unserer 6. Jahrgangsstufe gegeneinander antreten.

Nach einer kurzen Begrüßung beginnen die Schülerinnen und Schüler vorzulesen.

Im ersten Durchgang präsentieren die Kinder aus einem selbst gewählten Jugendbuch eine bereits bekannte Textstelle, die sie vorher gut einüben konnten. Bewertet werden die Leseskills der Vorlesenden von einer kompetenten Jury, bestehend aus den Deutschlehrkräften, die in der jeweiligen 6.Klasse unterrichten, und zwei Schülerinnen und Schülern der Schülerlesebücherei.

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 zu Erich Kästners Roman „Fabian“ (1931)

Erich Kästners satirischer Roman für Erwachsene zeichnet ein authentisches Bild der letzten Jahre der Weimarer Republik und behandelt auf überraschend aktuelle Weise nicht nur die Folgen der Welt­wirt­schafts­krise, sondern entwirft gleichzeitig auch ein Panorama sehr gegenwärtig anmutender zwischenmenschlicher Beziehungen.

Die beiden Schülerinnen lehnen sich gekonnt an künstlerische Ausdrucksformen der Zeit an und illustrieren im Stil einer modernen Graphic Novel ein zentrales Kapitel des Werkes.

Die Bilderfolge interpretiert einen Traum, in dessen Verlauf der Protagonist Jakob Fabian seine Erlebnisse im „Babylon Berlin“ an sich vorüberziehen lässt. Deutlich wird, wie stark er sich einer zunehmend technisierten, von menschlicher Entfremdung und moralischem Verfall geprägten Welt ausgesetzt fühlt.

Herr Vermes wie verlief Ihre Schulzeit und wie fanden Sie Ihren Deutschunterricht?

Der Deutschunterricht hat mich während meiner Schulzeit eher weniger interessiert, das lag aber vor allem an den Themen, die man dort bearbeitet hat. Ist auch kein Wunder: Um mich zu interessieren, hätte man in Deutsch den 1. FCN und die Hardrockbands der 80er behandeln müssen. Ich habe aber dennoch Deutsch als Leistungskurs gewählt und letztendlich eine Reportage als Facharbeit geschrieben. In der Schule hat keiner gesagt, ich hätte großes Talent zum Schreiben. Ich stach wohl auch nicht mit sehr guten Aufsätzen heraus, wie man vielleicht erwarten könnte. Insgesamt verlief die Schulzeit ganz gut, ich habe schließlich mein Abitur mit einem Notendurchschnitt von 3,3 bestanden.

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Am Freitag, 07.02.2020, erhielten die Schüler und Schülerinnen der 9. bis 12. Klasse eine spannende und unterhaltsame Lektion in Sachen Politik und Geschichte.
Der Bestseller-Autor Timur Vermes (Er ist wieder da, Die Hungrigen und die Satten) schickte sie auf eine Zeitreise mit Hitler in die Gegenwart.

Beim Signieren bildete sich eine lange Schlange.

Auch danach war noch viel Diskussionsbedarf:
Wie reagiert man auf extreme Positionen?

Im Anschluss daran gab der Autor in einem Interview bereitwillig Auskunft über zahlreiche Fragen von seiner Schulzeit bis hin zur aktuellen Politik.

im Schuljahr 2021/22

 für die 9. bis 12.Jahrgangsstufen

Es gibt wieder eine Schulplatzmiete am Wolfgang-Borchert-Gymnasium! Wir besuchen auch in diesem Schuljahr eine abwechslungsreiche Auswahl an Inszenierungen im Schau-spielhaus, eine komisch-satirische Operette und eine Ballett-aufführung.

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Freitag, 05.10. 17:00 Uhr

Tatort Wolfgang-Borchert-Gymnasium

Die Nachwuchsdetektive der 5.Klassen erhielten gerade ihre Detektivausweise, als die Nachricht eintraf, dass jemand im Gymnasium eingebrochen hatte. Das wertvolle goldene Buch war nun spurlos verschwunden…

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